Censo Escolar 2026: dados da primeira etapa podem ser consultados até dia 11

Escolas das redes municipais, estaduais e do Distrito Federal têm até o dia 11 de setembro para conferir os dados repassados na primeira etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2026, referente à Matrícula Inicial.

Pela primeira vez, os relatórios com as informações prestadas durante o período oficial de coleta ficam disponíveis para consulta direta no Sistema Educacenso do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Essa verificação prévia ajuda os responsáveis a detectarem eventuais falhas antes que o prazo oficial de retificação seja aberto.

Consulta e retificação

Até a data limite, o Sistema Educacenso opera apenas no modo de leitura. Dessa forma, os diretores e gestores escolares não conseguem realizar edições nas informações já enviadas.

Logo após a divulgação dos dados preliminares no Diário Oficial da União (DOU), prevista para a segunda quinzena de setembro, a plataforma será liberada para correções.

Segundo a Portaria Inep nº 217/2026, o prazo para conferência e ajustes será de 30 dias, ocorrendo no próprio ambiente do EducaCenso.

Cronograma

O calendário oficial estabelece que o envio das informações finais homologadas para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) deve acontecer em 11 de dezembro.

Esses números são fundamentais para o cálculo dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Já a publicação dos resultados definitivos da primeira etapa e das sinopses estatísticas está agendada para 1º de fevereiro de 2027.

Alunos

A segunda fase do Censo Escolar 2026 começa em 1º de fevereiro de 2027, focando na situação do aluno.

Nesta etapa, as escolas registram o rendimento e o movimento escolar, incluindo dados de aprovação, reprovação, abandono e transferência.

O prazo de coleta desta fase encerra em 12 de março de 2027, com indicadores finais previstos para maio.

Censo Escolar

As estatísticas coletadas fundamentam o planejamento, monitoramento e avaliação de políticas públicas voltadas para o ensino, além de servirem de base para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).